教育学研究科 特別支援教育専攻 カ キュ ムマップ
DP1: 知識 理解
特 支援教育 関し 高度 専 門的知識を習得し い 。
DP2:技能
特 支援教育 わ 高い技能を身 い
。
DP3: 思考 断 表現
教育を 現代的諸課題 い
，幅広 専門的 知見を ，そ の対応方策を適切 考え，高度 実践力を 教育活動 取 組 こ 。
DP4: 関心 意欲 態度
学校 対す 社会のニ ズ 自己の学習課題 研 究課題を明確 意識し，実践を省察し 先導的 学習し研究す 高度 教育実践力を た専門 的職業人 し ，自己の使命 責任 を自覚し，自 主的 社会 貢献しよう す 。
長期 履修 年次
年次
年次
長期 履修 年次
年次
特別支援教育総論、言語コミュニケ ションの指導 特別支援教育専攻 共通科目
特 支援教育 関す 科目
聴覚言語障害領域特 支援教育 関す 科目
知的障害領域特別支援学校教育専修 知的障害領域 特別支援学校教育専修
聴覚言語障害領域
教育実践研究
発達障害児教育臨床研究 発達障害児指導法研究
教育実践研究
特 支援教育実地指導法研究 特 支援教育臨床研究
教育実践研究
聴覚言語障害児心理臨床研究 聴覚言語障害児実地指導研究
特 支援教育 関す 科目
特 支援教育領域
特別支援教育コーディネーター専修 1年課程
